字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一页
1055学习好无聊 (第1/3页)
(1055) 学习好无聊 耝略估算,我和小芹落下的学习课程包括初三和⾼一,需要补上整整两年的学习进度。 如此大的差距,即便班长的课堂笔记做得再认真,即便班长再循循善诱诲人不倦,也不可能力挽狂澜让们我从初中⽔平下一子跃到⾼中⽔平。 以所这次开学前的功课补习,充其量只能让我和小芹对⾼中课程有个一大致的概念,不至于开学后一听课就云里雾里,不知老师所云,受到很大打击——至少在班长给们我讲课的时候们我
经已受到过打击了。 话说回来,我和小芹倒的真各有专长,其他科目要不就是班长如对牛弹琴,要不就是们我如鸭子听雷,有只小芹的英语我和的物理保持了⾼中生应的有⽔平——看来家庭的影响力的真不容小视。 由于这一天正好是18号,以所小芹的痛经有如期而至,她上洗手间的次数多了一些,导致在学习桌(客厅茶几)上经常只剩下我和班长两个人。 “叶麟,你新发的教科书为么什都有没写上己自的名字啊?样这和别人弄混了么怎办?” 班长在给我讲解英语的时候说。 “不会的,不会的,”我让班长放心地摇了摇手,“反正你和小芹的课本都写好了名字,有只我个一没写名字,那么剩下的课本自然就是的我了。” 顺带一提,们我三人是以品字形坐在茶几后面的,我和小芹坐在沙发上,班长坐在她搬来的一把椅子上,以们我三人为端点连接来起的形状正好是正三角形。 如果来补习是的四个人,班长定一会让大家组成正方形,如果来补习是的十六个人,班长定一会让大家组成正十六边形——都用不尺子量,如果有谁的位置不对,班长的強迫症就会让她本能地感到难受。 “正为因我和小芹都写了名字,你才更应该把己自的名字写在课本上。”班长反驳我说,“在家里用不担心课本丢失,在学校就不一样了。青姿⾼的中
生学
多很,有时还会打乱班级去阶梯教室上课,如果到时候有人拿错了课本,你课本上有没名字岂是不很⿇烦的一件事吗?” “可是的我字很难看,”我为因懒惰出言狡辩道,“如果被别人见看我用歪歪扭扭的字体写的名字,尤其是被低年级的生学
见看,我岂是不会很没面子?样这吧,今晚等我老爸回来,我就让老爸帮我在课本上写名字,样这总行了吧?” “你在现答应得好好的,晚上定一会忘掉的,”班长乎似是跟我赌气般地道说,“并且从我手上夺下英文课本,用她端正正的字体,替我在课本封面上写下了的我名字。” 英文课本写完了是数学课本,数学课本写完了是语文课本,班长以精确得如同录像带重放的动作,在我所的有课本上都写好了名字,然后将课本在桌面上平铺开,等待墨迹晾⼲。 我好奇地看了一眼各种课本上的班长墨宝,感觉班长的钢笔字刚劲有力(尤其是“叶”字的那一竖),却又不失娟秀,⾜
上一章
目录
下一页