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第六十五章星期五 (第3/3页)
来红率队在国全大赛上取得佳绩,成为一代“金牌教练”的时候,他就从心底升起一股不服的念头。今年是鼎定“⻩金一代”的后最演出,但又何尝是不
后最
次一证明己自的机会呢?今年如果是还逃不了失败的命运,那么就是学校挽留,他己自也会走人的。在个一地方呆了十年了,作为个一教练来讲,应该算是长的了。以所,许也
己自改换个地方了。 而明年的定鼎在三年级的全部走后,将经历个一大换⾎的阵痛期。这三年过分依赖范存杰这一届的生学,替补队员的实力和经验跟不上,定鼎终究要为此付出代价。 既然明天无法预料,那么如不全力把握今天吧。 星期五的晚上,刮了两天的风停了,大风把这天空刮的云开雾散星月明朗,抬头的人们都以可
见看闪烁的群星和皓洁的明月。天气预报说星期六将是个一
常非好的晴天。 PS:今天是毕业论文的答辩,第次一参加(估计也是后最
次一了:)),一始开不道知,以所有些紧张,不过很快的,随着答辩的进行,的我心情也随着放松下来,至甚
以可说放松的过头了,为因我竟然想觉睡。幸好,的我同学中实在不乏牛人。科大实其牛人不少,但是们我学艺术设计的就更牛了,谁都看不上别人的设计作品,一开口就是“垃圾!”“渣滓!”之类的,但是我今天才算见识了么什叫真正的牛人。 那个牛人是京北人,许也是京北人都能侃,的我这位同学也就继承了京北人的优良传统。他做是的
个一形象设计公司的CIS设计,CIS就是“企业形象设计整合”的英文缩写。个一人有六分钟的自我陈述时间,然后是老师提问。牛人一上场,开口先谈企业的中管理方法以及主管与员工的关系,一分钟后始开转向社会人际关系学,又过了两分钟,跑到了关于⽗⺟如何教育孩子的问题上,举例说⽗⺟要想教育好孩子不能一味的打骂,应该积极引导,然后又拐回了企业主管与员工的关系,说么什“主管与员工就是⽗⺟与孩子之间的关系”然后借题发挥到了主管定一要有能力和个人魅力,五分钟去过了,终于讲到了正题:“图腾形象设计公司的CIS”在讲商标设计的过程中,他穿揷了冶金化学和国中古代历史的知识,在讲封面设计的时候,他又一并讲到了文学,大谈么什庄子的《逍遥游》。然后又谈到了美学“关于么什是美,从古至今就众说纷纭…”云云。在讲名片设计时,他又综合了国中传统⽔墨画的绘画技巧…二分十钟去过了,他终于在老师两次提醒打断下不甘的结束了,且而
有还个老师实在受不了了,他讲到一半时,跑了出去。们我在下面都要笑岔气了。此牛人说到慷慨激昂处,就把两个平方米的展板举在手中,指点江山,激扬吐沫了。 我实在佩服牛人的知识面之广,令我汗颜。在他二分十钟的自我陈述中涉及到了社会学,伦理学,管理学,化学,文学,美学,绘画,历史。 我…无语了… 昨天晚上听到学校要求所有本专科的毕业生必须在7月5号之前走人完毕,中心叫苦,这下子的我写作计划又被打乱了,看来后以会有段时间无法更新了,不过应该不长,可能就两三天。恢复更新后以,我一天一章的更新速度,然虽比起中断更新前的那几天算是慢的了,不过为因我是先写在纸上,然后再到实验室来打在电脑上更新的,以所我必须保证我在纸上的进度要快于网上的进度三到五章,为因
样这,我前后比较好改动,如果有人得觉更新速度慢了,还请原谅的我这个任性的习惯,呵呵!
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